دیدار رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با مجمع خیرین مدرسه‌ساز فارس تأکید بر همسویی کار خیر با فلسفه ظهور
    
تعداد بازدید: 132
         
دسته بندی : عمومی
    
تاریخ درج خبر : 1404/11/16
منبع : درون سازمانی

دکتر خان‌محمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در جریان سفر خود به استان فارس، با مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان و جمعی از اعضای این مجمع دیدار و گفتگو کرد. در این نشست صمیمانه، مسائل و چالش‌های حوزه مدرسه‌سازی با حضور فعالین این عرصه مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس فارس دکتر میرباقری، رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان فارس، در این دیدار ضمن ارائه گزارشی از فعالیت‌ها، خواستار توجه ویژه سازمان نوسازی مدارس به تکریم خیرین شد و تأکید کرد:
«در مجامع باید توجه بیشتری به خیرین، به‌ویژه آن دسته از خیرینی که در حوزه خیرین بین‌الملل نقش‌آفرینی می‌کنند، صورت گیرد.»
دکتر میرباقری افزود: «به‌جرئت می‌توان گفت که یک سوم نیازهای آموزشی کشور را جامعه خیرین قادر به تأمین آن هستند که این امر لزوم توجه و حمایت ویژه به این حوزه را بیش از پیش نمایان می‌سازد.»
در پاسخ به سخنان اعضای مجمع، دکتر خان‌محمدی ضمن تبریک فرارسیدن نیمه شعبان، به پیوند عمیق میان فلسفه خیر و آرمان‌های مهدوی اشاره کرد و گفت:
«فلسفه قیام و ظهور حضرت ولیعصر (عج) برقراری عدالت است؛ کاری که جامعه خیرین استان فارس نیز با هدفگذاری بر برقراری عدالت آموزشی انجام می‌دهند. عدالت آموزشی به معنای دسترسی یکسان، برابر و نصیب برابر برای تمامی دانش‌آموزان است و این رسالت با آرمان‌های این ایام مبارک کاملاً همسو است.»
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان، مراتب تشکر و قدردانی خود را از جامعه خیرین استان فارس و به‌طور ویژه دکتر میرباقری ابراز کرد و عنوان کرد: «کار مدرسه سازی، کار آینده‌سازی است.»
لازم به ذکر است که در ادامه این جلسه، هر یک از اعضای مجمع خیرین مدرسه ساز به معرفی خود پرداخته و نکات و پیشنهادات خود را در راستای پیشبرد اهداف خیر جمعی مطرح کردند.

 

از   0   رای
0

  نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید مدیر سایت در وب سایت منتشر خواهد شد.
پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
Contrast
Increase Font
Decrease Font