چهار شنبه 7 مرداد 1405
رئیس کل دادگستری استان فارس در دیدار با مدیرکل واعضای شورای معاونین ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان، با تقدیر از تلاشهای انجامشده در مسیر ساخت و توسعه فضاهای آموزشی، تحقق اهداف عالی آموزش و پرورش را در گرو توسعه مدرسهسازی دانست.
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان فارس، در این دیدار که با حضور دادستان و معاونان دادگستری استان برگزار شد، حجتالاسلام والمسلمین رجایینسب هدف از این نشست را همافزایی میان دستگاه قضایی و مجموعه نوسازی مدارس عنوان کرد و گفت: «به عنوان یک شهروند از فعالیتها و تلاشهای شبانهروزی دستاندرکاران مدرسهسازی قدردانی میکنم. بیتردید هر آنچه آموزش و پرورش در مسیر تعلیم و تربیت انجام میدهد، مقدمات آن از مجموعه نوسازی مدارس آغاز میشود و تحقق اهداف عالی آموزش و پرورش در گرو توسعه فضاهای آموزشی و مدرسهسازی است.»
ایشان با اشاره به نقش بیبدیل ادارهکل نوسازی مدارس در آینده کشور افزود: «شما بستر و فضای لازم را برای تحصیل آیندهسازان این سرزمین فراهم میکنید و در ثواب هر خشتی که برای ساخت مدارس و ایجاد مأمنی برای علمآموزی بر روی هم گذاشته میشود، سهیم هستید و این توفیق الهی جای شکرگزاری دارد.»
رئیسکل دادگستری استان فارس اقدامات انجامشده برای جذب خیرین مدرسهساز را شایسته تقدیر دانست و با تأکید بر نقش برجسته نیکوکاران در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: «بدون تردید اگر خیرین مدرسهساز نبودند، روند توسعه فضاهای آموزشی تا این اندازه چشمگیر نبود و مشارکت آنان نقش مؤثری در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت دارد.»وی همچنین از آمادگی دستگاه قضایی استان برای همکاری و حمایت از مجموعه نوسازی مدارس در چارچوب قوانین و ظرفیتهای موجود خبر داد و بر تداوم تعامل و همافزایی میان دو مجموعه در راستای توسعه فضاهای آموزشی تأکید کرد.در ادامه این نشست، مهندس سینایی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان فارس، با ارائه گزارشی از اقدامات انجامشده در قالب طرح توسعه نهضت مدرسهسازی اظهار کرد: «در قالب این طرح، بیش از ۶۰۰ باب آموزشگاه در سطح استان شناسایی شده است که از این تعداد، در نیمه نخست سال گذشته بیش از ۷۰۰ کلاس درس و در نیمه دوم سال ۱۴۰۴ نیز بالغ بر یکهزار و ۴۰ کلاس درس به بهرهبرداری رسیده است.»
سینایی افزود: «این میزان عملکرد با مجموع عملکرد ۱۲ استان کشور برابری میکند و نسبت به سال قبل از آن بیش از ۲۰۰ درصد رشد داشته است که استان فارس را در گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی در جایگاه نخست کشور در توسعه فضاهای آموزشی قرار داده است.»
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان فارس با اشاره به محدودیت اعتبارات دولتی گفت: «اگرچه اعتبارات دولتی در برخی مناطق متناسب با سرانه آموزشی است، اما برای تحقق اهداف نهضت مدرسهسازی کافی نیست و همراهی سایر دستگاهها برای شتاببخشی به اجرای پروژههای آموزشی ضروری است.»
وی در پایان ضمن قدردانی از حمایتها و نگاه مثبت رئیسکل دادگستری استان به حوزه مدرسهسازی، خواستار تداوم همکاری و همراهی دستگاه قضایی در راستای رفع موانع، حمایت از خیرین مدرسهساز و بهرهگیری از ظرفیتهای قانونی برای تسریع در اجرای پروژههای آموزشی استان شد.